누구나 쉽게 따라 할 수 있는 설명문 작성법

 

설명문, 어떻게 써야 잘 작성할까?

  설명문은 논술문과 함께 중학교 국어에서 꼭 알아야 할 글쓰기 유형입니다. 단순히 정보를 나열하는 글이 아니라, 읽는 사람이 정보를 잘 습득하게 돕는 게 목적인 글입니다. 즉 설명문을 작성할 때 읽는 사람의 수준을 고려해 쉽고 정확하게 이해를 돕는 것에 초점을 두어 작성해야 합니다. 항상 글쓰기는 나를 위해 쓰는 것이 아닌 글을 읽는 독자를 위해 쓴다는 것을 잊지 마세요. 오늘 설명문을 어떻게 써야 잘 쓸 수 있는지, 잘 쓰면 무엇이 좋은지 자세히 알아보도록 하겠습니다. 

 

1. 설명문이란 무엇인가? 

  설명문은 어떤 사물, 개념, 현상을 독자들에게 이해시키기 위해 논리적으로 풀어 설명하는 글입니다. 소설이나 수필처럼 스토리를 전달하여 감정과 상상력을 자극하는 거나, 논술문처럼 다른 사람을 설득해 문제를 해결하는 것이 목적이 아니라, 독자가 궁금한 지식이나 어려운 정보를 알기 쉽게 전달하는 게 목적이에요. 그래서 감정 표현이나 주관적인 판단은 배제하고, 사실자료로 객관적이고 논리적인 글을 써야 합니다. 설명문의 글쓰기 주제는 "무지개는 어떻게 생기는 걸까?", "AI는 어떤 원리로 작동하는가?", "전통혼례문화" 등과 같이 과학적인 원리나 첨단기술, 전통문화를 독자에게 알려주는 글이 바로 설명문이지요.

 

2. 설명문 작성을 위한 구조

  설명문은 크게 머리말, 본문, 맺음말의 세 부분으로 구성됩니다. 머리말에서는 설명하려는 주제를 소개하고 독자의 관심을 끌어야 합니다. 재미있는 질문을 던지거나 평소 알지 못하는 흥미로운 사실을 제시하면서 글의 방향을 자연스럽게 알려주는 역할을 합니다. 본문은 설명을 하는 곳으로 정보를 논리적 순서에 따라 정리해서 제시해야 합니다. 시간 순서, 또는 공간의 이동, 원인과 결과, 비교와 대조, 과정 중심의 설명 등 다양한 방법으로 설명문을 구성할 수 있습니다. 마지막 맺음말에서는 지금까지 설명한 내용을 요약하여 강조하고 글을 마무리합니다. 이때 새로운 정보를 갑자기 추가하지 않고, 본문의 내용을 간결하고 명확하게 정리해야 합니다.

 

3. 설명문 작성의 유의점

  설명문을 잘 쓰기 위해서는 독자의 수준에 맞는 어휘 선택과 문장 구성이 중요합니다. 어휘는 정확하게 선택해야 하고, 문장은 간결하게 작성하여야 하며, 한 문장에 많은 의미를 담지 말아야 합니다. 우리 친구들이 글쓰기를 하며 가장 많이 하는 실수는 한 문장에 너무 많은 정보 또는 의미를 담으려 한다는 거예요. 이렇게 문장을 길게 작성하면 문법적 오류나 문장의 의미가 모호해져서 글을 읽는 독자들을 혼란스럽게 만듭니다. 또한 설명문에 감정이나 생각의 표현을 작성하면 안 돼요. 오직 사실 정보 전달에 초점을 맞춰어 작성해야 합니다. 만약 복잡하거나 추상적인 내용을 설명해야 한다면 독자가 구체적으로 머릿속에 떠올릴 수 있게 비유나 예시를 넣는 것도 좋은 방법입니다. 처음 설명문 쓰는 것이 어렵다면 내용을 잘 모르는 친구나 동생에게 대화하며 알려주듯이 작성해 보는 것이 설명문을 잘 쓰기 위한 선생님의 꿀팁입니다. 

 

4. 설명문을 잘 쓰면 무엇이 좋을까?

  설명문을 잘 쓰게 되면 정보와 생각을 정확하게 정리하고 표현하는 능력이 생깁니다. 설명문은 다른 사람을 이해시키기 위해 작성하는 글입니다. 그래서 발표나 모둠활동, 수행평가, 논술문, 자기소개서 작성 등 다양한 분야에 학교생활에 성적향상에 큰 도움이 됩니다. 나중에 성인이 되어서도 보고서, 이메일, 기획서, 상품 홍보글  등 우리가 직장생활이나 사업자가 되었을 때 가장 많이 쓰는 글쓰기 방법이에요. 따라서 설명문을 잘 작성하는 능력은 미래 나의 자아 성취와 성공된 삶을 현실에 실현시키기 위한 가장 중요한 능력이라 말할 수 있습니다. 

 

 

 

5. 적절한 설명문 예시

 

📌 주제 - 우리는 왜 손을 씻어야 하는가?

 

✅(예시글) "사람들은 하루에도 여러 번 손을 씻습니다. 그런데 단순히 손이 더러워져서 손을 씻어야 할까요? 사실 손에는 눈에 보이지 않는 수많은 세균과 바이러스가 살고 있습니다. 우리가 문고리를 만지거나 책장을 만질 때, 이 미생물들이 손에 옮겨 붙습니다. 손에 묻은 세균은 입이나 눈, 코, 귀를 통해 몸속에 들어오면 감영이 일어나 병에 걸리게 됩니다. 따라서 손을 깨끗이 씻는 것은 위생뿐만 아니라 질병을 예방하는 데 가장 효과적인 방법 중 하나입니다. 특히 식사 전이나 화장실 사용 후에는 꼭 손을 씻는 습관을 들이는 것이 건강한 삶을 사는데 중요한 역할을 합니다." ✅

 

  위의 예시를 든 설명문은 머리말 - 분문 - 맺음말 구조로 구성되었습니다. 머리말에서는 질문을 통해 주제 소개 및 독자의 흥미를 유발하였고, 본문에서는 원인과 과정, 예시를 통해 설명할 정보를 전달하였습니다. 맺음말은 핵심내용을 요약하고 손 씻기의 중요함을 강조하였습니다. 처음 어떻게 쓰지 하는 친구들은 위에 예시문을 참고하여 한 문장씩 정보를 담아 작성하시면 됩니다.  

  

6.  마지막으로 드리는 말씀

  이 글을 통해 우리 학생 여러분들이 설명문을 이해하는데 조금이라도 도움이 되었으면 하는 바람으로 글을 작성하였습니다. 설명문은 단순한 글쓰기 훈련을 넘어 사고력과 표현력, 소통력 등 학교 생활가 더 나아가 사회생활을 하는데 기본 소양이 되는 중요한 글쓰기 방법입니다. 설명문을 잘 써야 나를 소개하여 다양한 사람들과 일할 기회가 생기고, 지식을 잘 설명하여 다른 사람을 이해시켜야 사회에서 성공할 수 있습니다. 그리고 내 생각을 잘 설명해야 다른 사람을 설득시킬 수 있고 다른 사람을 이끄는 리더로 성장할 수 있습니다. 논술문이 설득을 위해 작성하는 글이지만 이 논술문마저도 자신의 생각을 다른 사람에게 잘 설명하는 설명문이 글의 기초가 됩니다. 이 모든 역량의 시작이 설명문 작성임을 잊지 마세요. 선생님의 말에 따라 글쓰기 연습을 1~2 문장에서 시작해서 1page를 채울 때까지 꾸준히 반복하세요. 그럼 실력이 차곡차곡 쌓여 설명문이 가장 자신 있는 글이 되고 여러분은 그만큼 많은 사회적 보상을 받고 풍요로운 삶을 살 수 있을 거라 생각합니다.